商报全媒体讯（椰网/海拔新闻记者 黄桂风 照相报说念）10月12日，一场以“珠默算脑科学探求进展及对栽植教授的启示”为主题的专题讲座在儋州市第二中学大会堂举行。这次讲座蛊卦了来自儋州市各中小学、幼儿园的慎重东说念主以及儋州市第二中学的学生代表整个400余东说念主前来凝听，共同探索珠默算在栽植规模的最新探求效果和应用价值。

本次讲座由浙江大学物理学院栽植、博士生导师陈飞燕主讲。讲座起原，陈飞燕从《脑科学的探求布景》切入，深入浅出地先容了脑科学的发展历程、探求近况及前沿热门。随后，她重心讲明了《珠默算西席对儿童数学能力的影响》，通过一系列翔实的科学实验数据和纯确切案例分析，充分展示了珠默算西席在普及儿童数学能力方面的探求效果。陈飞燕指出，珠默算不仅大概权臣提高儿童的盘算速率和准确性，更迫切的是，它大概影响大脑的功能和结构，有用促进儿童数学视觉空间能力的发展。

在《珠默算西席的移动作用》这一议题中，陈飞燕进一步探讨了珠默算西席对儿童解析能力以过甚他学科的影响。她强调，珠默算西席所培养的凝视力、驰念力和想维能力具有一定的移动性，不仅大概助力数学学习，还大概庸碌应用于其他学科的学习，以致在浮浅生涯中确认迫切作用，助力个东说念主的全面发展。

“这次讲座不仅拓宽了我的学问视线，更让我深刻体会到珠默算背后所蕴含的聪惠与价值。今后我将愈加积极地参与到学校的珠默算课程与各种干系活动中，以此为机会，握住普及我方的数学造就，熟谙并强化我方的逻辑想维能力，费力在学习的说念路上握住前行，探索更多未知的可能。”儋州市第二中学月吉五班学生李香湘说。

儋州市第二中学副校长钟军裕说，这次讲座的举办，旨在激励更多学生对珠默算的意思意思与深爱，引颈他们在这一私有规模中深入探索、学习，从而得益丰富的学问与成长。战胜通过珠默算的学习，学生们将大概更好地发掘我方的后劲，完结全面发展。

频年来，儋州在珠默算的发展经由中，历久致力于文化的传承与进展。通过全心筹划与组织珠默算比赛、深入开展珠默算栽植活动等多种方法，握住拓宽公众对珠默算的解析视线，使其成为引诱畴昔与畴昔的文化桥梁。当今，儋州多所学校已将珠默算列入课后托管课程，旨在培养学生的默算能力和数学造就，为学生的全面发展提供有劲救助。

海南省珠算默算协会会长刘丽杰先容，珠行为为中华英才传统文化中一颗绚烂的明珠，不仅承载着深厚的历史底蕴，更具备启迪聪惠、促进想维发展的当代栽植价值。这次“珠默算脑科学探求进展及对栽植教授的启示”专题讲座的举办，旨在搭建一个高端学术疏导平台，以传递珠默算脑科学规模的最新探求效果为中枢，深入探讨这些前沿效果若何有用融入栽植教授推行，并促进栽植责任者之间的聪惠碰撞与配合共进。但愿通过这一讲座的举办，不仅大概激励珠默算栽植发展的新动能，为高大儿童青少年提供更多元、更优质的才智征战用具与栽植资源，况且关于传承与进展珠算这一民族文化瑰宝、增强民族自傲感与招供感具有真切而紧要的意旨。

儋州市栽植培训探求院联系慎重东说念主示意，这次专题讲座的举办，不仅为栽植责任者提供了一个深入了解珠默算脑科学探求最新效果的平台，更为栽植责任者探索若何将这些探求效果应用于推行栽植教授提供了难得的启示。但愿通过这次讲座，教师们大概更好地见识珠默算对学生大脑发展的积极影响，从而在浮浅教授中愈加有用地哄骗珠默算行动，普及学生的数学造就和想维能力。

讲座放胆后，陈飞燕栽植还实地考验了儋州市那大第十小学开展的珠默算课后工作课程，并与该校慎重东说念主及数学教师进行了深入的疏导。儋州市那大第十小学校长查成文先容，自2021年起，该校便征战了珠默算意思意思小组，为对珠默算抱有浓厚意思意思的学生们搭建了一个探索与学习的平台。2022年，学校更是将珠默算课程纳入了课后托管工作体系，这一举措不仅丰富了孩子们的课余生涯，更在全校规模内激励了学习珠默算的怡悦。经过数年的全心培育与不懈努力，学生们的盘算能力获得了权臣普及，更令东说念主烦躁的是，学生们在专注力、驰念力以及空间遐想力等要道解析能力上也完结了全面的普及。

在了解该校珠默算课程的开展情况后，陈飞燕就若何进一步优化珠默算课程竖立、提高教授效果等方面建议了难得的建议。陈飞燕示意，珠默算栽植不仅要堤防时刻的西席，更要堤防培养学生的想维能力和学习意思意思。她饱读舞学校在数学课程中融入更多的珠默算元素，通过丰富万般的教授活动和课后工作课程，激励学生的学习意思意思和积极性。同期，她还建议儋州在畴昔鞭策珠默算发展的经由中，不错通过举办珠默算与科普知知趣结合的意思意思意思意思竞赛、征战具有处所特质的珠默算教授游戏等状貌，使珠默算栽植愈加面对世界生涯，激励更多东说念主的学习意思意思和参与度，共同鞭策珠默算文化的传承与发展。

【攀扯剪辑：谢镇蔚】

【内容审核：符　坚】

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